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公私立國民小學及國民中學（以下簡稱國中小）之編班及分組學習，除特殊教育法、藝術教育法或其他法律另有規定外，依本準則之規定。 第3 條. 本準則用詞，定義如下：.

2．國小二年級升三年級與四年級升五年級，由教育局分別以學生二年級下學期及四年級下學期國語、數學二科學期成績之平均分數為依據，進行電腦亂數S型編班。 （三）學生有 ...

第二條公私立國民小學及國民中學（以下簡稱國中小）之編班及分組學習，除特殊教育法、藝術教育法或其他法律另有規定外，依本準則之規定。 第三條本準則用詞，定義如下： 一 ...

111 學年度一、三、五年級常態編班結果如附檔. 1) 111文元編班結果_一年級.pdf · 2) 111文元編班結果_三年級.pdf · 3) 111文元編班結果_五年級.pdf.

二、國小新生之編班得採公開抽籤方式，或採電腦亂數方式為依據，分配就讀班級。 三、國小二年級、四年級、六年級與國中二年級、三年級因增減班需重新編班，或國小三年級 ...

111 學年度一.三.五年級常態編班暨導師分配作業結果已於111 年7 月29 日上午9 時於長安國小舉行完畢編班結果，請查詢下面附件， 或在7/29 12:00 起至臺南市111 學年度 ...

2023年4月27日 — ... 分計。 2．二年級及三年級學生維持原班就讀。 （二）國民小學：. 1．一年級新生以電腦亂數S型排列分配就讀班級。 2．三年級與五年級學生分別以二年級 ...

二、 學校之編班，除依國民小學及國民中學常態編班及分組學習. 準則之規定外，應依 ... （二） 三年級及五年級學生編班，依學生在各班前一學期本國. 語及數學總分轉化為T ...

(1)三年級學生：計算二年級全學年度之國語、數學、生活等月考成績之總分，由高至低排序。總分相同時，由學務管理系統決定順序。

2006年4月25日 — 請問有誰知道小三的分班是以什麼為編班標準呢?又為什麼要分班?小五還會再編一次嗎?謝謝!(我記得小學時3年級5年級都有分班)...