臺北市松山區民權國民小學111 學年度第2 次校務會議程序一 | 全台國小排名網

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2022年9月29日 — ... 雙語教育學校校長、主任或組長至少1名參加；雙語教師由學校指定參加人員。 (二)雙語教育前導學校，鼓勵老師參加。 (三)本市對雙語教學有興趣的老師。

雙語多模態教學的多重激發 讓學生更加投入和主動學習 讓雙語自然與雙語藝術課程變得活潑有趣☀ 請上臺北酷課雲VS學習吧，讓你快樂無壓力，學習無國界. 蔡佳凌and 3 ...

本次活動設計理念，顯現學校經營的用心，從學生多元展才，到學生品德體現，最後跨處室合作設計探索自主學習活動，營造雙語學習環境，讓學生成為學習的主人。校園就是 ...

（二）轉型雙語教育學校準備工作暨奠基國數領域教學工作坊(2 次)。 (三) 落實教學正常化：. 召開課發會、依規定安排各領域學習節數、常態編班、依課表上課等。 （四 ...