將大自然帶進校園臺北市永建國小保留濕地營造永續校園 | 全台國小排名網

業主 臺北市文山區永建國民小學設計時間 2010年6月至2014年11月完工時間 2018年7月 建築資訊 基地面積／22,766.62m2 建築面積／6,297m2 總樓地板面積／25,638.85m2

基地長約二百五十公尺順應山坡地形自然展開不規則的形狀，擁有得天獨厚的自然資源，因此我們將校舍配置以有機的形式開展融入，做為與其他都市小學不一樣的永建校園。

2021年7月20日 — 校園是讓學生學習日常生活知識的場所，臺北市永建國小於107年遷校，新建校地位於自然生態豐富的仙跡岩山腳下，在建築團隊的設計巧思下，將校舍配置以 ...

後因永建國小家長與社區人士提議鄰近的中興山莊北側用地之土地性質、面積大小及環境位置，最符合學校遷建需求，故於89年4月10日，正式函請教育局協助取得遷校之用地。另於 ...

我們將校舍配置以有機的形式開展融入，並藉由教學空間與公共空間的連貫、交錯，圍塑出「縫隙」、「模糊」、「層次」的教學場域，讓老師更自由地設計教學活動！同樣重要的是 ...

2021年6月23日 — 臺北市文山區永建國小，創立於1952年，原名考試院附設中興小學，由首屆考試院院長鈕永建所創辦，當時僅是單純考慮院內員工子女就學安全及方便所設，後因 ...

臺北市政府工務局新建工程處辦理「永建國小改建工程」榮獲2020年第21屆國家建築金獎肯定，列為公共建設優質獎之優秀作品，並由新工處處長黃立遠代表於110年1月18日赴總統府 ...

2018年10月5日 — 二、與樹梢齊高的建築量體策略 讓兒童的學習空間設定在三層樓以下與樹梢齊高水平展開，創造自然、人與建築和諧的對話關係。在環境策略上，由仙跡岩登山 ...

2021年6月29日 — 永建國小校長吳文德表示，學校改建工程的設計理念，是希望給予孩子一個能夠學習「日常生活」的場所，並能夠與在地生態環境共融，因此採取與樹梢齊高的建築 ...

本案介紹. 本案為校舍建築，順應山坡地形自然展開不規則的形狀，校舍配置以有機的形式開展融入，採用斜屋頂與露臺綠化，讓永建國小如同隱沒於樹稍間的校園，創造自然、 ...